20 milyon öğrencinin yarıyıl tatili sona eridi ve ikinci dönem bu gün itibariyle başladı.
Bu süreçte, özellikle dersleri zayıf olan öğrenciler, öğretmenler ve veliler için dikkat edilmesi gereken bazı önemli notalardan…
20 milyon öğrencinin yarıyıl tatili sona eriyor ve ikinci dönem bu gün itibariyle başladı.
Bu süreçte, özellikle dersleri zayıf olan öğrenciler, öğretmenler ve veliler için dikkat edilmesi gereken bazı önemli notalar.
İkinci Dönem Başlarken: Başarı İçin Altın Tavsiyeler
Öğrencilere Nasıl Ders Çalışılmalı?
Planlı ve Programlı Çalışma:Günlük ve haftalık ders çalışma saatlerini belirleyerek planlı bir şekilde ilerleyin.
Bu planı aile üyeleriyle paylaşarak destek isteyin.
Hedef Belirleme: Ulaşılabilir ve net hedefler belirleyin.
Küçük başarılar büyük adımları doğurur, bu yüzden her küçük başarınızı takdir edin.
Tekrar ve Uygulama: Bilgilerin kalıcı olması için düzenli tekrar yapın ve bol soru çözün.
Zihninizi aktif tutmak başarınızı artıracaktır.
Anlamadığı Konular Üzerinde Durma: Anlamadığınız konuları belirleyin ve öğretmenlerinizden çekinmeden destek isteyin.
Grup çalışmaları da zorlandığınız konuların üstesinden gelmenizi sağlar.
Ders Çalışma Ortamı: Sessiz, dikkat dağıtıcı unsurlardan uzak ve düzenli bir ortamda çalışmaya özen gösterin.
Molalar: 35-40 dakika ders çalıştıktan sonra 5-10 dakikalık kısa molalar verin.
Bu, beyninizi dinlendirir ve odaklanmanızı artırır.
Motivasyon: Başarılarınızı kutlayın. Aile desteği burada çok önemlidir; ebeveynler, çocukların küçük başarılarını bile övgüyle karşılamalıdır.
Velilere Tavsiyeler
Sevginizi Hissettirin: Çocuğunuzu koşulsuz sevdiğinizi ve onun her koşulda değerli olduğunu ona hissettirin.
Güven Aşılayın: “Sen başarabilirsin” mesajını sık sık verin.
Bu güven onların özgüvenini artıracaktır.
Destekleyici Olun: Çocuğunuzun ders çalışma düzenine saygı gösterin, gerekirse ortam düzenlemesi yaparak ona yardımcı olun.
İş Birliği Yapın: Öğretmenlerle iletişimi koparmayın ve gelişmeleri takip edin.
Sabırlı Olun: Başarı bir süreçtir. Sabırlı olun ve bu süreçte olumlu bir tutum sergileyin.
Öğretmen, Öğrenci ve Veli İş Birliği
Ortak Hedef Belirleyin: Öğrencinin başarısı için tüm taraflar ortak bir hedef belirlemeli ve bu hedef doğrultusunda iş birliği yapmalıdır.
İletişim: Sürekli ve olumlu iletişim sağlanmalıdır.
Unutulmamalıdır ki sevgi ve anlayış öğrencinin akademik başarısında kilit bir rol oynar.
Bireysel Farklılıklar: Her öğrencinin farklı öğrenme stilleri ve hızları olduğunu unutmamak gerekir. Onlara bireysel özelliklerine uygun yaklaşımlar sergilemek önemlidir.
Düzenli Takip: Öğrencinin gelişimi düzenli olarak izlenmeli ve zorluklarla karşılaşıldığında hızlıca çözüm yolları aranmalıdır.
Önerilerim:
Sevgi ve Motivasyonun Önemi: Ebeveynler ve öğretmenler öğrencileri sadece akademik başarıya odaklanmadan motive etmelidir.
Sevgi dolu bir yaklaşım öğrenme sürecini hızlandırır.
Ödüllendirme: Küçük başarılar için bile aile ve öğretmenler tarafından ödüllendirici cümleler kullanılmalıdır.
Kendi Hedeflerini Belirleme: Öğrencilerin kendi hedeflerini belirlemesine fırsat tanımak onların sorumluluk duygusunu geliştirir.
Aile İletişimi: Velilerin çocuklarının yalnızca dersleriyle değil, duygusal ihtiyaçlarıyla da ilgilenmesi önemlidir.
Sosyal Etkinlikler: Ders dışı etkinlikler motivasyonu artırır.
Aileler çocuklarını sanat, spor ve kültürel faaliyetlere yönlendirebilir.
Herkesin birbiriyle olumlu ve yapıcı bir iletişim kurması gerekmektedir.
Unutulmamalıdır ki her öğrencinin öğrenme süreci farklıdır ve her öğrenciye farklı yaklaşımlar sergilemek gerekebilir.
Önemli olan, öğrencinin başarısı için herkesin iş birliği içinde çalışması ve öğrenciye destek olmasıdır.
Bu öneriler hem öğrencilerin daha başarılı bir dönem geçirmesine katkı sağlar hem de sağlıklı bir öğrenme atmosferi oluşturur.
Bu süreçte, özellikle dersleri zayıf olan öğrenciler, öğretmenler ve veliler için dikkat edilmesi gerekir
bazı önemli noktalarım bulunmaktadır.
Ç.G. Dilber KÖSE